Voluntariado Teosófico OTS

26 de Septiembre – La revolución interior

La revolución interiorLo verdadero sólo puede ser descubierto de instante en instante; no es una continuidad, pero la mente quedesea descubrirlo, siendo ella misma producto del tiempo, sólo puede funcionar en el campo del tiempo; por lotanto, es incapaz de descubrir lo verdadero.Conocer la mente implica que ésta debe conocerse a sí misma, ya que …

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Nuevo encuentro online – «La Educación y el significado de la Vida» LA VERDADERA EDUCACIÓN Miércoles, 25 de Septiembre 19.00 C.E.T.

Tus hijos no son tus hijos
hijos e hijas de la vida
deseosa de si misma.No vienen de ti, sino a traves de ti
y aunque estén contigo
no te pertenecen.Puedes darles tu amor,
pero no tus pensamientos, pues,
ellos tienen sus propios pensamientos.Puedes abrigar sus cuerpos,
pero no sus almas, porque ellas,
viven en la casa del mañana,
que no puedes visitar
ni siquiera …

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24 de Septiembre – La mente es el resultado del tiempo

La mente es el resultado del tiempoLa mente es influida todo el tiempo para que piense de una manera determinada. En cierta época, sólo lasreligiones organizadas solían ocuparse de nuestra mente, pero ahora son los gobiernos los que se han hecho cargoampliamente de esa tarea. Quieren moldear y controlar nuestras mentes. En la superficie, la …

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22 de Septiembre – El cerebro origina la mente

El cerebro origina la mente… Qué es la mente? Cuando formulo esa pregunta, por favor, no espere que yo la responda. Observe su propiamente, observe las modalidades de su propio pensamiento. Lo que yo describo es tan sólo una indicación, no es larealidad. La realidad debe usted experimentarla por sí mismo. La palabra, la descripción, …

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21 de Septiembre – El conocimiento asume la autoridad

El conocimiento asume la autoridadNo hay movimiento del aprender cuando existe la adquisición de conocimientos; ambas cosas sonincompatibles, contradictorias. El movimiento del aprender implica un estado en el que la mente carece deexperiencia previa almacenada como conocimiento. El conocimiento es algo adquirido, mientras que el aprender esun movimiento constante que no constituye un proceso aditivo …

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