el libro de la vida

8 de Septiembre – La memoria carece de vida en sí misma

La memoria carece de vida en sí misma¿Qué entendemos por pensamiento? ¿Cuándo piensa uno? Obviamente, el pensamiento es el resultado de unarespuesta, neurológica o psicológica, ¿no es así? Es la respuesta inmediata de los sentidos a una percepción, o es larespuesta de la memoria acumulada. Es decir, existe la respuesta inmediata de los nervios a …

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7 de Septiembre – El intelecto desprevenido

El intelecto desprevenidoUno puede conocerse a sí mismo sólo cuando no está consciente de que lo hace, cuando no calcula, no seprotege, no está constantemente vigilando para guiar, transformar, sojuzgar, controlar; cuando se ve a sí mismoinesperadamente, esto es, cuando la mente no tiene preconceptos en relación consigo misma, cuando está abierta,no cuando está preparada …

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6 de Septiembre – El destello de la comprensión

El destello de la comprensiónNo sé si ha notado usted que hay comprensión cuando la mente está muy quieta, siquiera por un segundo; eldestello de la comprensión tiene lugar cuando cesa la verbalización del pensamiento. Sólo experimente con ello yverá por sí mismo que tiene el destello de la comprensión, esa rapidez extraordinaria del discernimientoinstantáneo, …

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5 de Septiembre – El intelecto no resolverá nuestros problemas

El intelecto no resolverá nuestros problemasLa mayoría de nosotros es muy indiferente a este extraordinario universo que nos rodea; jamás vemos elondear de la hoja en el viento, jamás observamos una brizna de hierba, ni la tocamos para percibir la calidad de suser. Esto no tiene la intención de ser sólo poético, así que, por …

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4 de Septiembre – El intelecto corrompe el sentimiento

El intelecto corrompe el sentimientoVea, está el intelecto, y está el sentimiento puro -el sentimiento puro de amar algo, de tener emocionesintensas y generosas-. El intelecto razona, calcula, sopesa, compara. Pregunta: «¿Vale la pena eso? ¿Mebeneficiará en algo?» Por otra parte, está el sentimiento puro: el extraordinario sentimiento que uno experimentapor el cielo, por su …

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3 de Septiembre – Unidad de mente y corazón

Unidad de mente y corazónEl adiestramiento del intelecto no resulta en inteligencia. Antes bien, la inteligencia nace cuando actuamos enperfecta armonía, tanto intelectual como emocionalmente. Hay una diferencia enorme entre intelecto einteligencia. El intelecto no es sino pensamiento funcionando independientemente de la emoción. Cuando elintelecto, prescindiendo de la emoción, es adiestrado en cualquier dirección determinada, …

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2 de Septiembre – Todo pensamiento es distracción

Todo pensamiento es distracciónUna mente competitiva, atrapada en el conflicto del devenir, que piensa en términos de comparación, esincapaz de descubrir lo real. El pensamiento-sentimiento que es intensamente alerta se halla en el proceso deconstante descubrimiento propio, el cual, por ser genuino, es liberador y creativo. Ese descubrimiento propio noslibera del espíritu adquisitivo y de …

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1 de Septiembre – Creemos que somos intelectuales

SEPTIEMBREEl intelectoEl pensamientoEl conocimientoLa menteCreemos que somos intelectualesCasi todos hemos desarrollado capacidades intelectuales -las llamadas capacidades intelectuales, que enrealidad no son en absoluto capacidades intelectuales-, leemos muchísimos libros, nos hemos llenado con lo quehan dicho otras personas con sus numerosas teorías e ideas. Creemos que somos muy intelectuales si podemoscitar innumerables obras de innumerables autores, …

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31 de Agosto – Comprender «lo que es»

Comprender «lo que es»Vivimos en conflicto unos con otros y nuestro mundo está siendo destruido. Hay crisis tras crisis, una guerratras otra; hay hambre, miseria; están los enormemente ricos, investidos de su respetabilidad, y están los pobres.Para resolver estos problemas, lo que se necesita no es un nuevo sistema de pensamiento, ni una nueva revolucióneconómica, …

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30 de Agosto – Mantener vivo el descontento

Mantener vivo el descontentoEl descontento es indispensable en nuestra existencia; lo es para cuestionar, para inquirir, investigar ydescubrir qué es lo real, qué es la verdad, qué es esencial en la vida. Puede que yo tenga este descontentoapasionado en el colegio, pero después consigo un buen empleo y este descontento se desvanece. Estoy satisfecho,lucho para …

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